行政职务：重庆大学会计学系主任，教工党支部书记
主要教育经历
张金若，管理学博士（会计学），教授/博士生导师，会计学系主任，教工党支部书记。1998－2008年就读于厦门大学会计系，先后取得会计学学士、硕士和博士学位，师从著名会计学家葛家澍教授。2008年上半年赴香港浸会大学会计与法律系交流学习
主要工作经历
2008年下半年至今于重庆大学经济与工商管理学院工作；2010年晋升为副教授；2014年晋升教授；2018年入选财政部全国会计学术领军人才培训项目；2018年受聘重庆市财政局首批会计咨询专家。
主要社会兼职
与审计署重庆特派办、重庆市财政局、工商局等开展多项合作研究，主持横向课题2项，先后为重庆市国资委、中国建设银行（重庆）、重庆市农村商业银行、重庆路桥、和平药房等多家单位提供财会相同知识专题培训服务。
荣誉、奖励
科学研究方面，先后在《Advance in accounting》、《会计研究》、《当代财经》、《证券市场导报》、《中南财经政法大学学报》'《重庆大学学报》、《中大管理研究》、《当代会计评论》等期刊发表论文多篇；独立出版专著3部，参与编写多部教材。主持国家社科基金、教育部人文社科基金（2项）、高等学校博士点基金等国家和省部级课题；参与国家自然科学基金、省部级基金等课题多项.教学方面，长期以来为本科生、研究生、MBA、MPACC等讲授财务会计系列课程、管理会计、税收理论与实务、税务筹划等课程。学术论文 >张金若.2010年第11期.金融负债公允价值计量的经济后果和理论争鸣[J].《证券市场导报》. （同时为人大复印资料转载） >张金若、桑士俊.2010第10期. 金融资产终止确认会计准则研究[J].《当代财经》 >邹海峰、辛清泉、张金若.2010年第5期.公允价值计量与高管薪酬契约[J].《经济科学》. >张金若.2010年8月. 发起人金融资产证券化会计问题研究[M].中国经济出版社出版. >张金若.2010年第1期. 对FASB关于发起人金融资产转移会计处理方法的评判[J].《证券市场导报》.（同时为人大复印资料转载） > 张金若、连竑彬、胡梦云.2010年第1期. 金融危机“浪尖”上的公允价值研究与应用的思考[J].《重庆大学学报（哲学社会科学版）》. > 张金若、桑士俊.2010年第2期.“合同基础的收入确认原则”探究[J].《中南财经政法大学学报》. > 张金若、宋颖.2009年第9期. 关于企业财务报表分类列报的探讨[J].《会计研究》. > 葛家澍、张金若.2007年第2期. IASB与FASB联合趋同框架（初步意见）的评介[J].《会计研究》. >Z.Ju0 Lin ,Jinruo Zhang.Ethical Awareness of Chinese Business Managers and Accountants and Their View on the Use of Off-Book Accounts[J]Advances in Accounting Incorporating Advances in International Accounting ,to be published in June 2011. >张金若等，两类公允价值变动对高管薪酬的差异影响研究——基于我国A股上市公司2007－2008数据检验.[J]《会计研究》，2011年10月 >张金若等，CEO权力、最终控制人性质与CEO薪酬权重.《中大管理研究》.2012年 >张金若等，2013年第8期.公允价值变动损益的性质及其后果[J].《会计研究》 >张金若、王炜.2015年，金融行业上市公司公允价值会计的价值相关性[J].《中南财经政法大学学报》 >吕劲松、张金若、黄崑，2019年，扶贫政策跟踪审计能促进脱贫攻坚吗?—基于西南四省/直辖市的经验证据，《财政研究》 >张金若、刘雅丹，2019年，中国审计报告改革对审计质量的影响研究，《当代会计评论》 科研项目 >主持，国家社科基金青年项目“中国金融行业上市公司强制执行公允价值会计的表现及后果 研究”。 >主持，教育部人文社会科学研究西部和边疆地区项“货币政策、银行信贷类型选择与借款企业盈余管理 ” >主持，香港南扬国际能源投资有限公司内部控制制度设计与运作研究 >参与，重庆市科委自然科学基金计划面上项目，“基于多目标决策理论的企业技术创新投资决策支持系统研究——以重庆市生物医药企业为例 ” >主持，教育部人文社科规划项目“一带一路会计监管合作研究”。独立出版的专著/教材 >中国经济出版社，专著，发起人金融资产证券化会计问题研究 > 科学出版社，专著，金融上市公司强制执行公允价值会计的表现及后果研究 > 中国经济出版社，专著，担保借款与信用借款配置问题研究 > 重庆大学出版社，教材，MBA会计学 荣誉奖励 >荣获全国MPAcc教育指导委员会2012年十大优秀案例；2013年二十大优秀案例。2014年和2015年连续获得金融专业硕士教育指导委员会优秀教学案例
